近日，由傳媒學(xué)院牽頭舉辦的“首屆長(zhǎng)三角地區(qū)播音與主持藝術(shù)專業(yè)人才教育研討會(huì)”在吳江區(qū)平望鎮(zhèn)舉行，《光明日?qǐng)?bào)》、央廣網(wǎng)等中央級(jí)媒體予以報(bào)道關(guān)注。新華社客戶端則報(bào)道了同樣在平望鎮(zhèn)舉辦的“數(shù)字營(yíng)銷時(shí)代廣告人才培養(yǎng)與一流專業(yè)、一流課程建設(shè)研討會(huì)”。
幾家央媒都不約而同地關(guān)注到人才培養(yǎng)的新標(biāo)準(zhǔn)、新要求，折射出當(dāng)下國(guó)家和社會(huì)急需具有理想信念、家國(guó)情懷、適應(yīng)5G、人工智能技術(shù)形勢(shì)高素質(zhì)人才的緊迫現(xiàn)實(shí)。
近年來(lái)，為適應(yīng)信息技術(shù)變革的形勢(shì)，傳媒學(xué)院不斷創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，努力提升畢業(yè)生市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。通過(guò)改進(jìn)課程體系、創(chuàng)新教學(xué)模式、加強(qiáng)校地合作、創(chuàng)設(shè)研究生工作站等“請(qǐng)進(jìn)來(lái)走出去”方式探索人才培養(yǎng)實(shí)踐路徑。
鑄牢奮斗信念推進(jìn)“三全育人”綜合改革
“三全育人”綜合改革既是對(duì)當(dāng)下育人項(xiàng)目、載體、資源的整合，更是對(duì)長(zhǎng)遠(yuǎn)育人格局、體系、標(biāo)準(zhǔn)的重新建構(gòu)。
傳媒學(xué)院作為部校共建單位，近年來(lái)始終堅(jiān)持以馬克思主義新聞?dòng)^為指導(dǎo)，實(shí)施德政導(dǎo)師制度，推動(dòng)全體教師尤其是高職稱教師參與課程思政工作，統(tǒng)籌推進(jìn)各類課程融入課程思政教學(xué)改革，探索形成“五位一體”雙創(chuàng)教學(xué)體系，致力于培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任，堅(jiān)持把立德樹(shù)人作為人才培養(yǎng)的重中之重，成效顯著。2020年，“新聞學(xué)課程思政教學(xué)團(tuán)隊(duì)”獲蘇州大學(xué)課程思政教學(xué)團(tuán)隊(duì)立項(xiàng)，《創(chuàng)意、視覺(jué)、營(yíng)銷、傳播—理解廣告》獲蘇州大學(xué)課程思政示范課程立項(xiàng)。
人才培養(yǎng)既要固本，也要?jiǎng)?chuàng)新。江蘇省高等教育學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)丁曉昌在考察了傳媒學(xué)院廣告專業(yè)建設(shè)的成效后認(rèn)為，數(shù)字營(yíng)銷時(shí)代要建設(shè)具有中國(guó)特色、世界水平的專業(yè)，培養(yǎng)具有家國(guó)情懷、國(guó)際視野的新媒體人才。他說(shuō)：“在技術(shù)迭代周期大大縮短的今天，傳媒行業(yè)日新月異，教學(xué)內(nèi)容要面向社會(huì)需求、產(chǎn)業(yè)需求和行業(yè)需求，注重提高學(xué)生回應(yīng)國(guó)家重大關(guān)切的能力，彰顯社會(huì)責(zé)任，以需求側(cè)改革的思路開(kāi)展課程體系化建設(shè)?！?/span>
新文科建設(shè)，人才培養(yǎng)再出發(fā)
新文科建設(shè)，“新”從何來(lái)，通往何方？這是學(xué)界普遍關(guān)注的問(wèn)題。
對(duì)此，傳媒學(xué)院有自己的理解，那就是加強(qiáng)學(xué)科交叉，加強(qiáng)產(chǎn)學(xué)融合、加強(qiáng)校地合作。學(xué)院先后請(qǐng)計(jì)算機(jī)技術(shù)、軟件工程等專業(yè)教師為本科生開(kāi)設(shè)課程，與騰訊、B站、愛(ài)奇藝等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)開(kāi)展合作，拓展了學(xué)生的視野，增強(qiáng)了專業(yè)信心。
當(dāng)前，融媒體發(fā)展尤其是縣級(jí)融媒體中心建設(shè)方興未艾，傳媒學(xué)院抓住這一機(jī)遇，先后與吳江、昆山等地簽訂了合作協(xié)議，在融媒體人才培養(yǎng)領(lǐng)域開(kāi)展合作。蘇州大學(xué)與平望鎮(zhèn)人民政府共建研究生工作站，傳媒學(xué)院與平望鎮(zhèn)深度合作，校地協(xié)同育人，廣告學(xué)專業(yè)學(xué)生發(fā)揮特長(zhǎng)，積極參與中國(guó)（平望）運(yùn)河青年文創(chuàng)挑戰(zhàn)賽，三屆賽事奉獻(xiàn)了很多精彩文創(chuàng)產(chǎn)品，為平望“農(nóng)文旅體”融合發(fā)展貢獻(xiàn)了蘇大力量。
以“雙創(chuàng)”為導(dǎo)向，面向傳媒改革一線
近年來(lái)，傳媒學(xué)院通過(guò)深化產(chǎn)教融合，促進(jìn)教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈有機(jī)銜接，讓學(xué)生學(xué)有所成、學(xué)以致用，取得了較好成效。
“學(xué)生就是我們的產(chǎn)品，產(chǎn)品需要市場(chǎng)檢驗(yàn)，沒(méi)有過(guò)硬的素質(zhì)，我們的產(chǎn)品是不可能有市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的。”傳媒學(xué)院執(zhí)行院長(zhǎng)陳龍表示，人才培養(yǎng)體系改革一直是傳媒學(xué)院的主旋律。近年來(lái)，學(xué)院著力抓四個(gè)層次的工作：師資隊(duì)伍建設(shè)、課程改革、產(chǎn)學(xué)研實(shí)踐、第二課堂，教學(xué)、科研、學(xué)生工作三方面協(xié)同發(fā)力，實(shí)踐下來(lái)成效明顯。學(xué)院以雙創(chuàng)為導(dǎo)向，聚焦學(xué)生實(shí)踐能力培養(yǎng)，大力推進(jìn)研究生工作站、雙創(chuàng)基地等建設(shè)，逐步在校地合作中，結(jié)出了豐碩的果實(shí)。
校企合作同樣是助推高質(zhì)量人才發(fā)展的重要力量。5月21日，蘇州聞道網(wǎng)絡(luò)科技有限公司與蘇州大學(xué)傳媒學(xué)院簽署校企合作協(xié)議，聞道網(wǎng)絡(luò)將以設(shè)立“聞道”敬業(yè)奉獻(xiàn)獎(jiǎng)學(xué)金的形式來(lái)發(fā)掘、支持和激勵(lì)優(yōu)秀的、有潛力的蘇州大學(xué)傳媒學(xué)院學(xué)生。
五年來(lái)傳媒學(xué)院學(xué)生獲省部級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)1100余項(xiàng)，位居全校文科院系前列。2011年開(kāi)始，學(xué)院在本科高年級(jí)推行“傳媒實(shí)務(wù)”課程，以導(dǎo)師制小班教學(xué)的形式，著力培養(yǎng)學(xué)生的問(wèn)題意識(shí)和實(shí)操能力。學(xué)院連續(xù)舉辦四屆國(guó)際大學(xué)生新媒體節(jié)，旨在通過(guò)校企雙向聯(lián)動(dòng)、創(chuàng)意成果孵化，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)意思維，在課堂教學(xué)之外，重視產(chǎn)學(xué)研一體化建設(shè)和“第二課堂”培育。目前，傳媒學(xué)院已經(jīng)在籌備第五屆國(guó)際大學(xué)生新媒體節(jié)的相關(guān)工作，此類活動(dòng)符合高校教育創(chuàng)新、對(duì)接國(guó)際和服務(wù)社會(huì)的需求。
大學(xué)有成，在于深耕細(xì)作，一流人才培養(yǎng)的重點(diǎn)在于耕作的具體過(guò)程。高校人才培養(yǎng)創(chuàng)新唯有將教育改革理念與社會(huì)需求邏輯相結(jié)合，與“雙一流”建設(shè)總體方案中“以支撐創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略、服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)為導(dǎo)向”的指導(dǎo)思想相契合，才能進(jìn)一步推進(jìn)人才培養(yǎng)的創(chuàng)新式發(fā)展。
傳媒學(xué)院的人才培養(yǎng)體系改革永遠(yuǎn)在路上！
