金秋十月的第二個(gè)周末，是蘇州大學(xué)中外學(xué)生都翹首以盼的日子——一年一度的國(guó)際周開(kāi)幕。當(dāng)天，學(xué)生們齊聚一堂，舞龍舞獅、江南絲竹、異域美食品鑒、工藝品展示、民族服裝秀……19個(gè)國(guó)家的風(fēng)情展臺(tái)呈現(xiàn)了多姿多彩、美美與共的多元文化交融的景象。
近年來(lái)，蘇州大學(xué)堅(jiān)持“以國(guó)際知名帶動(dòng)國(guó)內(nèi)一流”的發(fā)展思路，促進(jìn)學(xué)校在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究和社會(huì)服務(wù)等各方面的蓬勃發(fā)展。在全球化背景下，學(xué)校積極搭建像國(guó)際周這樣促進(jìn)相互理解、尊重包容、和諧互鑒、美美與共的多元文化交流平臺(tái)，彰顯其獨(dú)特的國(guó)際化辦學(xué)特色。
聚焦傳統(tǒng)，打造國(guó)際傳播窗口
今年是蘇州大學(xué)國(guó)際周活動(dòng)舉辦的第七年，本屆國(guó)際周，約有一萬(wàn)人次的中外學(xué)生參加，國(guó)際教育展、國(guó)際風(fēng)情展、美食展、國(guó)際嘉年華等活動(dòng)，共同打造了一場(chǎng)國(guó)際文化盛宴。
來(lái)自馬來(lái)西亞的留學(xué)生陳佳齊身著傳統(tǒng)娘惹服飾，盡情享受蘇大的國(guó)際化氛圍：“國(guó)際周讓我感受到了多元文化的交融與美好，讓我們足不出校開(kāi)啟了一場(chǎng)異國(guó)風(fēng)情之旅。”
國(guó)際周上，蘇州大學(xué)與吳文化博物館、市規(guī)劃展示館合作建立“蘇州大學(xué)國(guó)際學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地”，旨在增強(qiáng)國(guó)際學(xué)生對(duì)中國(guó)國(guó)情的認(rèn)知，促進(jìn)文化交流和理解全方位賦能?！拔覀冎孕南Ｍ軌蛲苿?dòng)中外教育和人文領(lǐng)域的溝通和融合，講好中國(guó)故事，傳播中國(guó)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)出中國(guó)聲音?！碧K州大學(xué)副校長(zhǎng)吳嘉煒表示。
目前，蘇州大學(xué)與全球40余個(gè)國(guó)家和地區(qū)的240余所境外高校和機(jī)構(gòu)建立了合作關(guān)系，其中世界排名前200的大學(xué)占57所。截至2024年9月，蘇州大學(xué)港澳臺(tái)僑及外國(guó)留學(xué)生已逾1400人，來(lái)自70余個(gè)國(guó)家和地區(qū)，分布在28個(gè)學(xué)院（部）。
為更好地為這些中外學(xué)生搭建多元文化交流平臺(tái)，蘇州大學(xué)一直積極推進(jìn)除國(guó)際周外的多個(gè)系列活動(dòng)的開(kāi)展和創(chuàng)新課程體系的建設(shè)。
今年4月，在第15個(gè)聯(lián)合國(guó)中文日之際，蘇州大學(xué)舉辦了一系列別開(kāi)生面的國(guó)際中文日系列慶?；顒?dòng)。剪紙課、太極拳課的熱鬧氛圍，書(shū)法課、書(shū)畫(huà)扇課的沉靜典雅，讓留學(xué)生們?cè)诮涣骰?dòng)中了解到了不同文化背景下的藝術(shù)觀念和表達(dá)方式。
與此同時(shí)，蘇州大學(xué)不斷深耕傳統(tǒng)，聚焦本土吳文化特色，深度推進(jìn)校地合作、校企合作，在學(xué)校已有文化鑒賞系列課程的基礎(chǔ)之上，打造了獨(dú)具蘇大特色的傳統(tǒng)課程。
例如，學(xué)校與吳文化博物館聯(lián)合打造中國(guó)傳統(tǒng)文化鑒賞系列課程，內(nèi)容涵蓋了園博園、孫子兵法紀(jì)念館、虹飲山房等具有江南文化或蘇州地方文化符號(hào)的空間，還包括吳門(mén)醫(yī)藥課程、蘇式刺繡課程等諸多留學(xué)生鐘愛(ài)的傳統(tǒng)文化課。在探索中國(guó)傳統(tǒng)文化博大精深的同時(shí)，不斷培育了留學(xué)生們對(duì)中華文化的認(rèn)同感。
多方合力，培養(yǎng)國(guó)際傳播人才
10月17日，在蘇州大學(xué)“高等教育國(guó)際化面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)”研討會(huì)上，該校國(guó)際合作交流處處長(zhǎng)李彥光概括了蘇州大學(xué)國(guó)際化戰(zhàn)略藍(lán)圖：“要著力培養(yǎng)具有寬厚知識(shí)、人文情懷和全球視野的卓越創(chuàng)新人才，肩負(fù)起推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量可持續(xù)發(fā)展的重大使命。”
近年來(lái)，蘇州大學(xué)堅(jiān)持朝著這個(gè)目標(biāo)積極邁進(jìn)。在“在地國(guó)際化”和“原位國(guó)際化”的理念引導(dǎo)下，學(xué)生們雖身處校園，但依舊能鏈接世界。
謝文龍是蘇州大學(xué)紡織與服裝工程學(xué)院輕化工程專業(yè)2013級(jí)校友，如今他已是聯(lián)合國(guó)開(kāi)發(fā)計(jì)劃署危機(jī)局項(xiàng)目分析師。談到自身成長(zhǎng)，他特別感謝母校：“我在紡織與服裝工程學(xué)院學(xué)習(xí)輕化工程專業(yè)的同時(shí)，還利用周末時(shí)間在東吳商學(xué)院攻讀國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易雙學(xué)位，這豐富了我的學(xué)習(xí)生活，也開(kāi)闊了我的全球視野，讓我意識(shí)到國(guó)際舞臺(tái)需要更多中國(guó)人的深度參與，激發(fā)了我走向國(guó)際舞臺(tái)的夢(mèng)想?！?/span>
坎沙旺來(lái)自老撾，是一名攝影愛(ài)好者。從蘇州大學(xué)畢業(yè)回國(guó)后，他在老撾開(kāi)設(shè)了公司，經(jīng)營(yíng)中國(guó)產(chǎn)品，積極承擔(dān)著中老兩國(guó)溝通橋梁的角色。他在中老文化交流中心舉辦了個(gè)人攝影展，將他在蘇州、在中國(guó)的經(jīng)歷以影像的方式呈現(xiàn)出來(lái)，希望能讓更多當(dāng)?shù)厝烁惺艿街袊?guó)的現(xiàn)代化，鼓勵(lì)更多的老撾學(xué)生來(lái)到蘇州大學(xué)留學(xué)。
為培養(yǎng)像謝文龍、坎沙旺這樣具有國(guó)際視野的國(guó)際傳播人才，一直以來(lái)，蘇州大學(xué)積極推進(jìn)校際合作、校企合作和國(guó)際化合作，合力搭建國(guó)際傳播矩陣、學(xué)術(shù)研究高地和海外聯(lián)絡(luò)平臺(tái)，并聯(lián)合地方政府、公益機(jī)構(gòu)等為學(xué)生提供學(xué)習(xí)實(shí)踐的平臺(tái)。
2024年，蘇州大學(xué)入選“中非高校百校合作計(jì)劃”中方成員高校及“中非大學(xué)聯(lián)盟”交流機(jī)制中方成員高校，致力于在百校合作計(jì)劃與聯(lián)盟交流機(jī)制的框架下拓展對(duì)非交流的深度和廣度。其實(shí)，早在2013年起，蘇州大學(xué)就協(xié)助尼日利亞拉各斯大學(xué)建設(shè)中國(guó)學(xué)專業(yè)，已成功培養(yǎng)了近百名優(yōu)秀的中國(guó)學(xué)本科人才，不僅填補(bǔ)了尼日利亞高等教育學(xué)科的空白，還通過(guò)培養(yǎng)非洲學(xué)生對(duì)中國(guó)語(yǔ)言和文化的深入理解，促進(jìn)了中非友誼的發(fā)展。
近年來(lái)，蘇州大學(xué)還通過(guò)泰晤士高等教育亞洲峰會(huì)論壇、東南亞線下宣講、江蘇省教育廳國(guó)際招生“云巡展”等平臺(tái)，拓展泰國(guó)、馬來(lái)西亞、印度尼西亞、菲律賓等10余個(gè)“一帶一路”共建國(guó)家留學(xué)生優(yōu)質(zhì)生源基地，為國(guó)際傳播儲(chǔ)備人才。
開(kāi)拓思路，創(chuàng)新國(guó)際傳播路徑
留學(xué)生是深化國(guó)家間友誼與合作的使者。就在今年，來(lái)自俄羅斯、波黑、韓國(guó)、老撾等不同國(guó)家的10位優(yōu)秀留學(xué)生當(dāng)選為蘇州大學(xué)首屆國(guó)際學(xué)生宣傳大使，他們將通過(guò)社交賬號(hào)等形式，向世界展示蘇州大學(xué)的學(xué)術(shù)成就、發(fā)展建設(shè)和開(kāi)放包容的校園文化，講述蘇大好故事，傳播蘇州好聲音。
越南的馮氏蒼是首屆國(guó)際學(xué)生宣傳大使之一，蘇州大學(xué)2023級(jí)漢語(yǔ)國(guó)際教育碩士研究生在讀。和很多年輕人一樣，她在Youtube、Instagram等社交媒體都擁有著個(gè)人賬號(hào)。在她的鏡頭里，有小橋流水人家的江南元素，有蘇州大學(xué)的四季美景，體驗(yàn)中國(guó)茶文化、當(dāng)2024蘇州馬拉松志愿者……鮮活的日常、細(xì)膩的旁白、唯美的鏡頭，她將蘇州之美，以及蘇州大學(xué)的國(guó)際化辦學(xué)理念和氛圍傳播到了世界各地。因?yàn)樗?，很多粉絲萌生了想來(lái)中國(guó)旅游、讀書(shū)的想法。
在蘇州大學(xué)國(guó)際合作交流處的官方視頻號(hào)“留學(xué)蘇大SoochowU”里，大部分視頻都由留學(xué)生親自操刀，文學(xué)院的學(xué)生負(fù)責(zé)寫(xiě)稿，傳媒學(xué)院的學(xué)生負(fù)責(zé)拍攝、剪輯，藝術(shù)學(xué)院的學(xué)生負(fù)責(zé)配樂(lè)，他們?cè)趯?shí)踐中真正地了解中國(guó)、感知中國(guó)，或活潑靈動(dòng)或典雅清麗的視頻風(fēng)格，體現(xiàn)了留學(xué)生求知探索的精神，與中國(guó)傳統(tǒng)文化的蓬勃生機(jī)相得益彰。
學(xué)校還設(shè)立蘇州大學(xué)學(xué)生海外交流協(xié)會(huì)（簡(jiǎn)稱SICA），始終以“From SICA to the World”為愿景，不斷開(kāi)拓學(xué)生的國(guó)際視野。近年來(lái)，SICA舉辦了豐富多彩的跨文化交流活動(dòng)，參與接待全球各地友好高校代表團(tuán)和外國(guó)政要60余次，積極協(xié)辦和參與錦繡江蘇·美國(guó)青少年交流營(yíng)、感知中國(guó)、悅讀江蘇等重要活動(dòng)，為中外學(xué)生搭建了友誼和溝通的橋梁。
此外，學(xué)?！爸悄?”的創(chuàng)新教學(xué)手段和國(guó)家中外語(yǔ)言交流合作中心的線上資源的利用，更是將知識(shí)傳授、文化教育與價(jià)值引領(lǐng)相結(jié)合，激發(fā)了留學(xué)生學(xué)習(xí)中華文化知識(shí)的主動(dòng)性與積極性。
蘇州大學(xué)組建了一支跨文化的高水平專業(yè)型教師隊(duì)伍。老師們充分考慮留學(xué)生的專業(yè)知識(shí)背景、學(xué)習(xí)模式、文化差異，在課堂上融入中國(guó)國(guó)情教育元素，依托VR、ChatGPT等新興教學(xué)載體和平臺(tái)實(shí)現(xiàn)智慧化教學(xué)，以可視化、可讀化的方式展示中華文化。在不久前舉行的江蘇高校外國(guó)留學(xué)生教學(xué)觀摩比賽中，蘇州大學(xué)一位教師摘得特等獎(jiǎng)，兩位教師獲三等獎(jiǎng)。
2023年11月，蘇州大學(xué)加入江蘇高校國(guó)際傳播能力建設(shè)聯(lián)盟。在此基礎(chǔ)上，今年9月底，江蘇高校國(guó)際傳播聯(lián)合研究院組建成立，學(xué)校多位學(xué)者通過(guò)新平臺(tái)，積極開(kāi)展學(xué)術(shù)研究，致力提升國(guó)際傳播效能。為了更好地發(fā)揮高校作為教育科技人才集中交匯點(diǎn)的特色優(yōu)勢(shì)，蘇州大學(xué)將以此為契機(jī)，攜手省內(nèi)高校，進(jìn)一步整合資源、優(yōu)化機(jī)制、創(chuàng)新方式、拓寬渠道，為構(gòu)建更有效力的國(guó)際傳播體系，為講好中國(guó)故事、傳播好中國(guó)聲音積極貢獻(xiàn)蘇大力量。
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