為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，引導(dǎo)廣大教師深刻領(lǐng)會(huì)教育家精神，牢記為黨育人、為國(guó)育才初心使命，培養(yǎng)高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍，8月24日至27日，我校舉辦“傳承·立德”2024年新教師始業(yè)培訓(xùn)暨入職宣誓儀式，全校300余名新教職工參加活動(dòng)。
8月24日上午，新教師入職宣誓儀式在天賜莊校區(qū)存菊堂舉行，儀式由黨委教師工作部部長(zhǎng)、人力資源處副處長(zhǎng)林萍主持。
校黨委副書記鄧敏為新教工講授“入職第一課”。在這一堂歷史方位課、校史校情課、師德師風(fēng)課中，鄧敏圍繞黨的領(lǐng)導(dǎo)、人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、服務(wù)社會(huì)、文化創(chuàng)新等方面，全方位、多視角介紹了學(xué)校的辦學(xué)歷史，以及蘇大教師在學(xué)校發(fā)展中積淀的精神底蘊(yùn)和光榮傳統(tǒng)。通過講規(guī)范、擺案例、明底線，他指出，高校教師應(yīng)時(shí)刻規(guī)范自身從教從業(yè)行為，自覺以德立身、以德立學(xué)、以德施教。廣大新教師要在歷史方位中找準(zhǔn)時(shí)代賦予的重要使命，以蘇大人的精神情懷奮發(fā)有為、施展才干，更好地一體推進(jìn)教育、科技、人才工作，為學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)更高質(zhì)量發(fā)展、譜寫“雙一流”建設(shè)更新篇章貢獻(xiàn)智慧和力量！
學(xué)科建設(shè)與發(fā)展規(guī)劃處處長(zhǎng)潘志娟作為資深教師代表分享了從教三十五年的心路歷程，并向新教師提出了對(duì)教學(xué)多一點(diǎn)熱愛、對(duì)科研多一點(diǎn)敬畏、對(duì)學(xué)生多一點(diǎn)愛心的殷切希望。體育學(xué)院副教授閆金代表新教師發(fā)言，號(hào)召全體新教師將教育作為一生為之奮斗的事業(yè)，做學(xué)生成長(zhǎng)的引路人、做科技創(chuàng)新的先行者、做社會(huì)發(fā)展的推動(dòng)者。
獲得2024年度蘇州大學(xué)“立德樹人獎(jiǎng)”的教師們通過短視頻傳遞了對(duì)新教師的期待與囑托。學(xué)校有關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人向新教師代表贈(zèng)予《蘇州大學(xué)校史》并頒發(fā)?；?，象征著“養(yǎng)天地正氣，法古今完人”校訓(xùn)精神的傳承和發(fā)揚(yáng)。全體新教師高舉右拳，面向國(guó)旗作出莊嚴(yán)宣誓，傳遞出奉獻(xiàn)教育的堅(jiān)定決心。
入職宣誓儀式后，全體新教工參加了為期四天的始業(yè)培訓(xùn)。培訓(xùn)圍繞“初識(shí)東吳”和“教育家精神涵養(yǎng)”兩部分展開，包括現(xiàn)場(chǎng)授課、線上數(shù)字平臺(tái)學(xué)習(xí)、參觀校史館、國(guó)情研修等豐富內(nèi)容。
市人大常委會(huì)黨組成員、一級(jí)巡視員周旭東系統(tǒng)闡述了黨的十八大以來習(xí)近平總書記關(guān)于科技創(chuàng)新工作的系列重要論述及其思想脈絡(luò)，分析了科技創(chuàng)新面臨的形勢(shì)和挑戰(zhàn)，介紹了蘇州重大科研載體建設(shè)的情況和科技創(chuàng)新的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)，鼓勵(lì)青年教師樹牢科研報(bào)國(guó)理想。國(guó)家級(jí)領(lǐng)軍人才、校學(xué)術(shù)委員會(huì)主任王堯以“觀乎人文，以化成天下”為題，從人文視角切入，探討了人文素養(yǎng)、家國(guó)情懷、世界眼光、經(jīng)師與人師、學(xué)術(shù)理想、學(xué)術(shù)倫理等問題，要求廣大新教師自覺遵守學(xué)術(shù)規(guī)范，共同涵養(yǎng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
培訓(xùn)期間，國(guó)家教學(xué)名師、南京農(nóng)業(yè)大學(xué)教授王恬深度解讀了國(guó)家高等教育改革的方針政策，詳細(xì)分析了在新時(shí)代背景下實(shí)現(xiàn)教學(xué)科研協(xié)同發(fā)展的路徑，并勉勵(lì)大家謹(jǐn)記大學(xué)老師的初心使命，爭(zhēng)做“四有”好老師。感動(dòng)江蘇教育人物獲得者、教育學(xué)院教授黃辛隱與新教師共同探討了基于積極心理學(xué)的教師生涯發(fā)展，號(hào)召全體新教師厚植樂教愛生、甘于奉獻(xiàn)的仁愛之心。文學(xué)院教授楊旭輝介紹了校訓(xùn)中“養(yǎng)”與“法”的育人傳統(tǒng)，解析了科研和教學(xué)之間支撐和反哺的互動(dòng)關(guān)系，指導(dǎo)青年教師持續(xù)開展課程建設(shè)和改革。
學(xué)校相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人介紹了學(xué)校人事人才、教學(xué)科研管理、紀(jì)律要求、財(cái)務(wù)管理、校園安全等方面的主要政策和重點(diǎn)工作，并圍繞管理技能提升、公文寫作技巧等與新教師進(jìn)行了深入交流，對(duì)新教師未來職業(yè)發(fā)展提出了中肯建議。
本次新教師始業(yè)培訓(xùn)是我校強(qiáng)化教育家精神引領(lǐng)、落實(shí)“鑄魂潤(rùn)心”強(qiáng)師行動(dòng)計(jì)劃的舉措之一，旨在幫助新教師提升崗位專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)能力，適應(yīng)崗位要求。后續(xù)，黨委教師工作部將深入貫徹落實(shí)《中共中央 國(guó)務(wù)院關(guān)于弘揚(yáng)教育家精神加強(qiáng)新時(shí)代高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍建設(shè)的意見》，持續(xù)為廣大教職工提升政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力、育人水平搭建平臺(tái)、提供服務(wù)，助力我校高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍建設(shè)。
