為深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，引導廣大教師深刻領會教育家精神，牢記為黨育人、為國育才初心使命，培養(yǎng)高素質專業(yè)化教師隊伍，8月24日至27日，我校舉辦“傳承·立德”2024年新教師始業(yè)培訓暨入職宣誓儀式，全校300余名新教職工參加活動。
8月24日上午，新教師入職宣誓儀式在天賜莊校區(qū)存菊堂舉行，儀式由黨委教師工作部部長、人力資源處副處長林萍主持。
校黨委副書記鄧敏為新教工講授“入職第一課”。在這一堂歷史方位課、校史校情課、師德師風課中，鄧敏圍繞黨的領導、人才培養(yǎng)、科學研究、服務社會、文化創(chuàng)新等方面，全方位、多視角介紹了學校的辦學歷史，以及蘇大教師在學校發(fā)展中積淀的精神底蘊和光榮傳統(tǒng)。通過講規(guī)范、擺案例、明底線，他指出，高校教師應時刻規(guī)范自身從教從業(yè)行為，自覺以德立身、以德立學、以德施教。廣大新教師要在歷史方位中找準時代賦予的重要使命，以蘇大人的精神情懷奮發(fā)有為、施展才干，更好地一體推進教育、科技、人才工作，為學校各項事業(yè)更高質量發(fā)展、譜寫“雙一流”建設更新篇章貢獻智慧和力量！
學科建設與發(fā)展規(guī)劃處處長潘志娟作為資深教師代表分享了從教三十五年的心路歷程，并向新教師提出了對教學多一點熱愛、對科研多一點敬畏、對學生多一點愛心的殷切希望。體育學院副教授閆金代表新教師發(fā)言，號召全體新教師將教育作為一生為之奮斗的事業(yè)，做學生成長的引路人、做科技創(chuàng)新的先行者、做社會發(fā)展的推動者。
獲得2024年度蘇州大學“立德樹人獎”的教師們通過短視頻傳遞了對新教師的期待與囑托。學校有關職能部門負責人向新教師代表贈予《蘇州大學校史》并頒發(fā)?；?，象征著“養(yǎng)天地正氣，法古今完人”校訓精神的傳承和發(fā)揚。全體新教師高舉右拳，面向國旗作出莊嚴宣誓，傳遞出奉獻教育的堅定決心。
入職宣誓儀式后，全體新教工參加了為期四天的始業(yè)培訓。培訓圍繞“初識東吳”和“教育家精神涵養(yǎng)”兩部分展開，包括現(xiàn)場授課、線上數(shù)字平臺學習、參觀校史館、國情研修等豐富內容。
市人大常委會黨組成員、一級巡視員周旭東系統(tǒng)闡述了黨的十八大以來習近平總書記關于科技創(chuàng)新工作的系列重要論述及其思想脈絡，分析了科技創(chuàng)新面臨的形勢和挑戰(zhàn)，介紹了蘇州重大科研載體建設的情況和科技創(chuàng)新的經(jīng)驗體會，鼓勵青年教師樹牢科研報國理想。國家級領軍人才、校學術委員會主任王堯以“觀乎人文，以化成天下”為題，從人文視角切入，探討了人文素養(yǎng)、家國情懷、世界眼光、經(jīng)師與人師、學術理想、學術倫理等問題，要求廣大新教師自覺遵守學術規(guī)范，共同涵養(yǎng)優(yōu)良學風。
培訓期間，國家教學名師、南京農(nóng)業(yè)大學教授王恬深度解讀了國家高等教育改革的方針政策，詳細分析了在新時代背景下實現(xiàn)教學科研協(xié)同發(fā)展的路徑，并勉勵大家謹記大學老師的初心使命，爭做“四有”好老師。感動江蘇教育人物獲得者、教育學院教授黃辛隱與新教師共同探討了基于積極心理學的教師生涯發(fā)展，號召全體新教師厚植樂教愛生、甘于奉獻的仁愛之心。文學院教授楊旭輝介紹了校訓中“養(yǎng)”與“法”的育人傳統(tǒng)，解析了科研和教學之間支撐和反哺的互動關系，指導青年教師持續(xù)開展課程建設和改革。
學校相關職能部門負責人介紹了學校人事人才、教學科研管理、紀律要求、財務管理、校園安全等方面的主要政策和重點工作，并圍繞管理技能提升、公文寫作技巧等與新教師進行了深入交流，對新教師未來職業(yè)發(fā)展提出了中肯建議。
本次新教師始業(yè)培訓是我校強化教育家精神引領、落實“鑄魂潤心”強師行動計劃的舉措之一，旨在幫助新教師提升崗位專業(yè)素養(yǎng)和教育教學能力，適應崗位要求。后續(xù)，黨委教師工作部將深入貫徹落實《中共中央 國務院關于弘揚教育家精神加強新時代高素質專業(yè)化教師隊伍建設的意見》，持續(xù)為廣大教職工提升政治素質、業(yè)務能力、育人水平搭建平臺、提供服務，助力我校高素質專業(yè)化教師隊伍建設。
